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培训课程

实施教育,观察先行
 
       
       幼儿阶段是一个行为问题产生较多的阶段,对以后的成长具有较大的影响,只有正确地解读幼儿行为,才能真正走进幼儿的心灵,从而有针对性地帮助其改正不适当行为,引导孩子形成健康的心理和良好的社会适应能力。



 
儿童行为观察与分析
 

       行为分析师课程根据儿童的日常行为表现,运用科学的、正向的行为改变技术,帮助儿童建立良好的行为习惯,改变不良的行为表现,从而消除问题行为(攻击、不服从等等),增加儿童的自我管理能力,增加社会适应行为(包括学习、社交行为),提升儿童的学习动机。
 
       参加行为分析师培训,学习心理理论和应用行为分析理论,学会运用科学的行为分析工具进行行为的分析,并设计科学的行为改变方案,提升老师在教学中管理儿童行为的能力,帮助老师更好地为儿童传授技能,更好地处理儿童问题行为。
培训内容
时间 课程大纲 课程内容
第一部分 应用行为分析观念下,增加儿童的正向行为 1、了解相关应用行为分析的基础理论
2、帮助小朋友建立良好行为。
3、减少小朋友的问题行为。
应用行为分析观念下,处理儿童的问题行为
第二部分 特殊儿童简单介绍 1、了解相关特殊儿童的发展与学习特征
2、特殊儿童的教学技术。
应用行为分析观念下的特殊儿童的教学方法
 
授课师资

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课程研修班合影
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