感觉学习和运动学习是形成感觉统合的基础，身体的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及平衡觉通过中枢神经、身体末梢神经把各种刺激信息传入大脑把这些刺激整合，再通过神经系统指挥身体器官的过程，人们称为运动学习，感觉学习和运动学习不断作用，便形成了感觉统合。感觉统合训练主要是以学生的感觉学习和运动学习内容为主。

感觉统合训练主要解决的问题：

随着社会的发展，物质条件得到极大改善，但在城市化的过程中，生活习惯、家庭方式、儿童玩耍空间、儿童感觉统合发展不足现象也越来越严重，因感觉统合问题导致的学习障碍也越来越多。由于分娩方式、哺乳方式、小家庭环境和父母过度保护影响，儿童感觉系统得不到应有的充分刺激，儿童感觉-运动系统能力得不到发展，造成神经系统无法健全发展，大脑的功能成长不全。早教师资培训 Vx公众号：meiyingjiaoyu

根据爱尔丝的观点，感觉统合训练主要是通过对感觉器官合理的刺激来刺激中枢神经，逐步形成大脑高效、协调的工作机制，使神经中枢有序工作，从未改善脑处理信息能力的方法。感觉统合训练由爱尔丝所创导，后被研究学者采用、改进，并设计出不同的训练方法，感觉统合训练本质是以游戏的形式来丰富孩子的感觉刺激，感觉统合训练一般不采取重复教学和强化学习的方针，而是以儿童的快乐参与为主。

宗旨都是让儿童积极主动参与游戏活动，以游戏和感统教具为主，让儿童在活动中感受到快乐。感觉统合训练不仅能提高儿童感觉统合能力，还是预防和治疗儿童感觉统合失调的一种有效方法。它主要解决儿童前庭 -平衡觉能力、本体觉能力、触觉能力、视听觉能力等感觉统合能力。所以，感觉统合训练也分为前庭-平衡觉训练、本体觉训练、触觉训练、视听觉训练等等。

美婴国际教育：ICEI国际注册感觉统合指导师认证实操研修班即将开班，线上+线下课程，带给你满满的知识干货，帮助各位老师更深入地去了解感觉统合教学方面的专业知识，提升自己的教学实践经验；为众多园所提供更系统的特色课程植入，实现招生盈利，塑造品牌形象。