感统听觉发育训练有哪些？美婴教育_美婴国际教育：十年早教师资培训，每月每星期开班！

感统听觉发育训练有哪些？美婴教育

感统失调并不是个别小朋友的小毛病，它其实是一个普遍现象，多发生在5、6岁至11、12岁儿童身上，只是大部分家长无发现意识。感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，关键在于后天的教育和训练。今天，美婴国际教育给大家介绍一个感统听觉发育训练活动，一起来看看！

滑哨伸展运动
这个活动鼓励孩子跟随滑哨(SHde Whistle)的曲调运动身体各部位，努力向上伸展或尽力向下降低身体。这个坐着就能进行的快速热身活动是来自一个名叫普莱斯的孩子。普莱斯虽然要靠轮椅行动，但他有丰富的想象力，很招人喜欢。遇到有音乐、节拍、押韵的活动，他都非常兴奋，但可想而知，大部分粗大动作的游戏都会令他望而生畏。
有一天，普莱斯看着我的滑哨，他说：“向上向下的动作真是太无聊了，难道我们不能干点别的吗？我们可不可以只是坐着来做各种伸展动作？"
当然可以！这个主意真是太棒了。所以我们让普莱斯坐在他的轮椅上，其他人则坐在地毯上，然后随着音乐上上下下地“舞动”身体各部位。虽然普莱斯的双脚不能移动，但接受了几年密集的物理治疗后，他能举起双手、肩膀和头，而灵巧的身手也让其他孩子印象深刻。
有一个孩子问他：“你怎么有办法把手举得那么高呢？”
普莱斯笑着回答说：“哦，这刚好是我的特长。”
他从轮椅爬到地板上：“我有另一个好主意，大家为什么不一起趴在地上来玩呢？” 我们翻身然后撑起身体，像眼镜蛇一样。其他孩子也提出各种主意，有人建议可背朝下躺着，接下来侧躺着，然后与一个小朋友面对面。整个游戏持续了 30分钟，孩子们富有创意的想法结合了他们每个人的能力，是那么特别又充满乐趣，让我们一点都不想停下来。

适龄孩子
♦3~7岁的孩子跟随您的动作。
♦5岁以上的孩子可以带头做动作。
活动材料
♦滑哨
准备工作
♦面对面坐在地板上。
变化玩法
♦请坐在治疗球或“T型椅“上玩这个游戏。
♦蹲下来说：“我们一起向上伸展。” 一边吹滑哨，一边看着孩子一起慢慢向上伸展，直到用脚尖站立。

感觉统合实操现场

活动的益处
♦仔细倾听升和降的曲调,能加强注意力和改善听觉辨别能力。
♦注视滑哨能整合孩子的视觉和听觉。
♦随着曲调的速度和高低，调整姿势和抗拒地心引力来移动身体，能改善本体觉、前庭觉和从头到脚以及全身的感觉统合。
♦一边吹滑哨一边上下推滑杆，能强化动作计划能力、力量和两侧协调的能力。
♦吹滑哨能改善呼吸和口腔运动能力。
♦与一群孩子坐一起玩这个游戏能促进孩子之间的社交能力，
♦还能增加孩子的团体归属感。
♦很多有感觉统合障碍，自闭症或亚斯伯格症的孩子都能出色地分辨音调，并被某个音符长时间地吸引。

滑哨的玩法
一、
您可以这样做：拿出滑哨，说："请注意看，并听我吹滑哨。当我朝这个乐器吹气，而且手握在下面的滑杆时，吹出来的声音会比较低沉。当我把滑杆往上推，声音就会越来越高。"一边吹，一边慢慢地把滑杆向上推
孩子可以这样玩：听和看

二、
您可以这样做：您说：“把手放在地板上，仔细听音乐，当音乐变高的时候，把手举向天花板；当声音变低沉，就把手降低放在地板上。”接着要孩子举起脚，然后是头，再下一步是同时举起头、脚和手。鼓励孩子尽力伸展肢体，越到位越好
孩子可以这样玩：随着音乐的高低起伏，随着音乐上下运动肢体

三、
您可以这样做：变化您的吹法：快一点。慢一点。一小段、一小段地升或降。突然吹出一段激烈的曲调，再突然停下来
孩子可以这样玩：对越来越难的挑战做出适当的反应

四、
您可以这样做：问：“我们在地板上还可以做出什么姿势呢？
孩子可以这样玩：提出躺下来、趴着或侧躺的建议

五、
您可以这样做：说：“你好棒哦！现在轮到你当指挥了，我听你吹滑哨。”把滑哨的吹嘴擦干净，递给孩子，让他吹滑哨
孩子可以这样玩：如果做得到，就接下来吹滑哨指挥动作

上面便是关于感统听觉训练的方法，通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会很难改变，家长们要重视起来哦！

感觉统合教师资格证

早教师资格证书

感觉统合实验基地牌匾

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