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本次线上探访优质名园活动打破以往线下参园的常规，以行业资深专家的角度，通过线上讲解的形式，带您深入探访国际优质园所的方方面面。

专家讲师将结合自己的实战经验，为各位园长老师总结整理“探访过程”中的所闻所见，深入浅出地解读每一个园所代表独特的课程体系。同时吸收国内外前沿早期教育理念和发展模式，帮您提炼出最关键的知识点，解决广大园长老师开园过程中遇到的问题，并提供建设性意见和参考，开启办园新思路。

美婴国际教育还为你提供了广阔的学习与合作交流平台，特设问答专区以便资深专家团队为您解答疑惑，进行线上深度交流，开阔思路，共同研讨在不断变化的时代背景下，如何面对挑战、适应转变，提升办园水平。

台湾

台湾幼儿教育，自政府公布《幼儿教育法》后，通过引进国外先进理念，幼儿教育迎来真正的繁荣。

尤其台湾的托育，当大陆还在起步阶段时，台湾托育的发展已有十几年经验，已经形成非常系统化与流程化的管理体系，台湾幼儿教育很多理念与模式都是与国际接轨的，其对托育服务的从业人员如幼儿园教师、保姆等有严格的入职和在职培训制度，建立相应的专业化组织以维护从业人员的权益并监督其工作。此外，还有较为完善的法律法规体系、财政补助来保障托育服务，都值得我们学习。

 

意大利

意大利——一个充满艺术气息、充满时尚和无限创意的地方，说起意大利许多人立刻会想起每年的米兰时装周，做为早期教育工作者的我们最感兴趣的还是意大利先进的幼教理念。意大利的学前教育之所以出名，是因为意大利是著名幼儿教育蒙台梭利教育法的发源地。蒙氏教育法风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平发展。

意大利的学前教育不是强制性的。然而，大约95％的儿童都参加了某种形式的托儿所或学前教育，该国的学前教育被国际公认为是世界上值得借鉴的教育方法之一。

 

德国

德国人百年教育成果佳，造就了高比例的诺贝尔奖得主！只有8200万人口的德国，竟然包揽诺贝尔奖创立以来得奖者的1/2名额，这样的成绩，教育的力量功不可没!

幼教的发源地就是德国，而福禄贝尔是德国著名的幼儿教育学家，在幼儿的教育上做出了很大的贡献，幼儿园的名称也是起源于他。德国的学前教育提倡的，却是“不要过度开发儿童的智力”。德国的幼儿园不分大中小班，不允许学习专业知识，孩子们最重要的任务就是快乐成长。

德国站将带大家探访目前3大幼教模式的瑞吉欧教育、华德福教育、蒙特梭利教育的幼儿学校及德国本土特色的幼儿园，一起感受德国的社会文化及教育思维，看他们如何帮孩子快乐的适性成长!

 

日本

日本的教育改革打造了扎实的知识基础，促进探索思维的养成不片面强调知识传授，更注重联系现实生活。在幼儿园、小学阶段，让孩子们重视与自然接触的生活经验，培养孩子的童趣与对自然的好奇。

早在1989年就日本就颁布新的教育要领，从教育纲领中发现他们的幼儿教育着重孩子生活能力的养成– 从「我」出发，扩大到关怀「我与他人、我与环境」的教育，加上重要的互动媒介就是语言与表现。

日本的教育经验可说是我们未来发展的一面镜子，这些投入幼教事业的理事长及园长的经验与思维都是我们很好的学习对象，让我们的办学可以少走弯路。

美婴国际教育线上探访之旅将带您一起解密国际各地婴幼儿早教、托育机构运作模式，学习其办园经验，体验当地园所特色的环境创设、教学特色等……

每一期探访都将是一次你从未感受过的全新体验，定能让你收获满满，感触多多！

线上课程

4/1 早教师

4/1-3 亲子（3天）

4/15 早教师

4/15-17 感统（3天）

4/19 早教师

4/19-21 奥尔夫（3天）

4/23 早教师

4/23-25 蒙氏（3天）

4/27 早教师

4/27-29 亲子（3天）

5/8 早教师

5/8-10 感统（3天）

5/12 早教师

5/12-14 奥尔夫（3天）

5/16 早教师

5/16-18 蒙氏（3天）

5/19 早教师

5/19-21 亲子（3天）

5/23-24 语言训练（2天）

5/25 早教师

5/25-27 感统（3天）

5/30-31 行为分析（2天）

每月每星期都开班，全国学员都在美婴，遇见更好的自己

【报名热线电话：400-657-8862】

ICEI美婴国际早期教育师资培训

每月每星期都开班

早教师︱蒙台梭利︱感觉统合

奥尔夫音乐︱亲子早期教育

行为分析︱语言训练︱自闭症

亲职教育︱职业园长...

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